Dari Circle Time di pagi hari sampai ekstrakurikuler di siang hari — rangkaian kegiatan yang membuat anak semangat datang ke sekolah.
Class Activity
Apa saja yang dilakukan di sekolah?
Circle Time
Kegiatan pembuka di awal sesi belajar dan bermain siswa di sekolah yang bertujuan untuk meningkatkan semangat sebelum memulai hari. Kegiatannya dapat bervariasi, seperti bernyanyi, berbincang, bermain, berdoa, dan lainnya.
Language Development
Sesi khusus yang memperkenalkan anak pada keterampilan membaca awal melalui fonik, pengenalan huruf, dan berbagai aktivitas literasi yang menyenangkan untuk menumbuhkan kecintaan terhadap membaca dan bahasa.
Class Activities
Merupakan sesi pembelajaran inti yang difasilitasi oleh guru kelas atau guru bidang studi. Kegiatan ini mengacu pada tema yang telah ditentukan dan saling terintegrasi.
Religious Education
Sesi khusus yang memperkenalkan anak pada nilai-nilai Islam melalui kegiatan membaca Al-Qur'an, pembiasaan salat, dan aktivitas keagamaan yang sesuai dengan usia untuk menumbuhkan akhlak mulia serta kebiasaan beribadah sejak dini.
Montessori Time
Sesi pembelajaran yang berpusat pada anak, di mana anak secara mandiri memilih dan mengeksplorasi materi Montessori untuk mengembangkan kemandirian, tanggung jawab, konsentrasi, dan rasa percaya diri sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing.
Special Day
Kegiatan untuk memperkaya pemahaman siswa terhadap tema yang sedang berlangsung melalui aktivitas penerapan seperti proyek atau acara menyenangkan lainnya.
Extracurricular Activities
Kegiatan Ekstrakurikuler memberikan kesempatan kepada anak untuk mengembangkan minat dan bakat di luar kegiatan pembelajaran di kelas. Melalui berbagai kegiatan yang menyenangkan, anak mengembangkan kreativitas, rasa percaya diri, kerja sama, disiplin, serta keterampilan fisik, sosial, dan emosional.
Fieldtrip & Outing
Siswa mendapatkan kesempatan untuk belajar di luar kelas, menjelajahi lingkungan baru, dan memperoleh pengalaman serta wawasan yang lebih luas bersama teman-temannya.
Deteksi Dini Tumbuh Kembang (DDTK)
Kegiatan pemeriksaan berkala untuk memantau pertumbuhan fisik dan pencapaian perkembangan anak, sehingga potensi keterlambatan atau gangguan dapat diidentifikasi sejak dini dan ditindaklanjuti dengan tepat.
Schedule — Daily Class Routine
Jadwal harian per jenjang.
Playgroup A 1 jam 30 menit
1Circle Time
2Montessori Time
3Break Time
4Thematic Learning
5Closing Circle
Playgroup B 2 jam
1Circle Time
2Montessori Time / Religious Education
3Break Time
4Thematic Learning
5Closing Circle
Kindergarten A 07.45 – 12.45
1Free Play
2Circle Time
3Development Programme
4Montessori Time
5Break Time
6Thematic Learning
7Closing Circle
8Lunch Time
9Extracurricular Activities
Kindergarten B 07.45 – 13.15
1Free Play
2Circle Time
3Development Programme
4Montessori Time
5Break Time
6Thematic Learning
7Closing Circle
8Lunch Time
9Extracurricular Activities
Pendidikan Karakter
Nilai baik yang dilatih setiap hari.
Di PG-TK Semesta, nilai-nilai positif tidak hanya dikenalkan melalui pembelajaran di kelas, tetapi juga diterapkan dalam
berbagai kegiatan dan interaksi sehari-hari. Anak belajar mengenal dirinya, memahami orang lain, bertanggung jawab, serta
membangun kebiasaan dan sikap positif sejak dini.
sayang teman
tanggung jawab
SEL
Social Emotional Learning
Social Emotional Learning (SEL) membantu anak mengenali diri sendiri, memahami perasaan, membangun hubungan yang positif, dan mengambil keputusan dengan baik. Melalui kegiatan sehari-hari di kelas, anak diberikan kesempatan untuk berinteraksi, berdiskusi, bekerja sama, dan belajar menghargai orang lain dalam lingkungan yang aman dan inklusif.
Program ini mengembangkan empat keterampilan utama, yaitu kesadaran diri, manajemen diri, pengambilan keputusan yang bertanggung jawab, dan keterampilan membangun hubungan. Keterampilan tersebut menjadi dasar bagi anak untuk berinteraksi dan menghadapi berbagai situasi dalam kehidupan sehari-hari.
VBE
Value-Based Education
Value-Based Education (VBE) merupakan program pembentukan karakter yang mengintegrasikan nilai-nilai positif ke dalam kegiatan pembelajaran dan keseharian anak. Dengan penerapan yang konsisten, anak tidak hanya mengenal suatu nilai, tetapi juga belajar memahami dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kejujuran & Persahabatan
Tanggung Jawab & Menabung
Kesehatan & Kebersihan
Cinta & Rasa Hormat
Meet Up
5–10 menit setiap hari
Meet Up adalah waktu singkat bagi siswa untuk berkumpul bersama dalam suasana yang nyaman dan terbuka. Di sini, siswa dapat berbagi cerita dan pengalaman, berdiskusi, menyelesaikan masalah bersama, serta belajar bagaimana saling menghargai dan memperlakukan satu sama lain dengan baik. Kegiatan ini dilakukan setiap hari selama sekitar 5–10 menit untuk membangun kebersamaan dan komunitas kelas yang positif.
Buddy Up
Teman baru setiap minggu
Buddy Up mengajak siswa untuk belajar dan berinteraksi bersama teman secara berpasangan. Setiap minggu, siswa mendapatkan teman yang berbeda sehingga mereka memiliki kesempatan untuk mengenal lebih banyak teman, bekerja sama, saling membantu, dan belajar bersama. Dilakukan sekitar 5–10 menit setiap hari, Buddy Up membantu membangun rasa kebersamaan, tanggung jawab, dan hubungan positif antarsiswa.
Fun End Semester
Setelah ujian semester
Fun End Semester menjadi momen menyenangkan bagi siswa setelah menyelesaikan ujian semester. Melalui berbagai kegiatan yang edukatif dan menarik, siswa dapat mengeksplorasi minat, mengembangkan potensi, dan belajar dengan cara yang menyenangkan. Kegiatan seperti Changing Point dan aktivitas tematik lainnya dirancang sesuai tema yang telah ditentukan.
Play-Based Counseling
Bermain untuk bercerita
Play-Based Counseling menggunakan kegiatan bermain sebagai media bagi anak untuk mengenali dan mengekspresikan perasaan, pikiran, serta pengalamannya dengan cara yang nyaman dan menyenangkan. Melalui aktivitas seperti bermain peran, bercerita, menggambar, dan permainan kreatif, anak didampingi untuk mengenali dan mengelola emosi, meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan berkomunikasi, serta membangun keterampilan sosial yang positif.
Barang dibawa dari rumah
Dijual ke siswa & orang tua
Hasilnya disalurkan untuk sesama
Charity Bazaar
Charity Bazaar · setiap semester
Belajar berbagi, belajar berwirausaha.
Charity Bazaar dirancang untuk menumbuhkan kepedulian sosial, semangat berbagi, serta mengenalkan pengalaman berwirausaha kepada siswa.
Siswa membawa barang dari rumah untuk dijual kepada siswa dan orang tua di lingkungan sekolah. Seluruh hasil penjualan dikumpulkan dan disalurkan untuk kegiatan sosial melalui Yayasan Rumah Bina Cendekia.
YEP
Year End Performance
Pertunjukan akhir tahun yang melibatkan siswa dalam berbagai penampilan sesuai tema yang ditentukan setiap tahunnya.
Siswa mendapat kesempatan untuk mengembangkan kepercayaan diri, mengekspresikan diri, bekerja sama, serta menampilkan
bakat dan kreativitas di hadapan orang lain.
tampil percaya diri
kompak bersama
Student Achievements
184 prestasi sejak 2021.
International · National · Provincial · Regional · Local — dari kompetisi bahasa Inggris dan matematika, Lego, hingga kejuaraan sepatu roda.